こんにちは！本日は、やどり木の活動の１つである日記づくりについてご紹介します！
やどり木では、「相手に物事を順序立てて説明すること」や「曜日の把握、時系列の把握」などを目指して、日記づくりに取り組んでいる子どもたちが多くいます。
今日あったことや、過去にあったことなどについて、カレンダーを見ながら書いています！
そのときに、「いつ、だれが、どこで、なにを、どのように。どうやって」を意識しながら書けるよう支援しています。
最初は、絵からその人が何をしているのか読み取る作業から始まり、今では自身の体験談に基づいたことについて、時系列を意識しながら書いています。